为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展,响应广大英语爱好者的要求,同时为了调动同学们对英语学习的兴趣,提高同学们的英语口语能力和实用能力,我系特举行这次英语演讲比赛活动。
一、 活动宗旨
英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。因此提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。作为组织者，我们热切地希望全体学生能够积极报名参加演讲比赛，抓住锻炼自己英语口头表达能力的机会，使自己的英语学习达到一个理想的水平。
二、 活动过程
此次活动共分为三个阶段：筹划阶段、比赛阶段、总结阶段
（一）筹划阶段（09、12、18—09、12、25）
英语演讲比赛由学工办总体部署。具体的安排：
撰写比赛通知（行小利）
拍照（朱小甫）
选手报名（各班级将报名情况汇集到各辅导员处，最后汇总到行小利老师处）
选手编号准备（学生会主席）；
比赛场地准备（团委）
评委（全体辅导员及三办负责人）
主持人（韩春妮老师指定）。
主持词 （韩春妮老师负责）
演讲稿审核（牛军利老师和韩春妮老师负责）
物品准备（学生工作负责人）
A:获奖证书6份
B:水性笔8支
C:打印材料（通知及评分细则等）
D：奖品
（二） 比赛阶段（时间待定）
题目由学生自拟，在比赛前两天汇总到辅导员处，并当场抽签。演讲时间3分钟，话题内容新颖、题材广泛，有部分具有相当的挑战性。比赛于2009年12月 日（周 ）在( )举行。各班选派2名观众。
（三） 总结阶段（待定）
1、比赛结束后现场公布结果并颁奖
2、及时完成材料收集及活动总结
三、活动具体流程
（1）场地布置（时间待定）
（2）比赛选手提前半小时入场，并上交演讲稿.（一式6份）
（3）各班级及团学会负责人签到。
（4）主持人介绍活动主旨和现场来宾以及现场评委
（5）领导讲话
（6）比赛开始
（7）助兴节目
（8）评委评分及颁奖(由系领导颁发奖品和获奖证书)
奖项设立： 一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名 （参赛选手共12名）
注： 经此次比赛评选出的获奖者，将参加我院大学生英语演讲比赛。
评分标准：
评分标准分四个方面：
（1） 语言能力及应用，满分4.0分
语音语调标准、口齿清楚、语句流畅、用词正确、无明显语法错误、显出较强语言功底。（要求脱稿）
（2） 演讲内容，满分3.0分
演讲有较强的思想性、逻辑性、说服力和感染力，能结合实际、有独立见解，体现出当代大学生积极进取的思想精神风貌。
（3） 演讲技巧，满分2.0分
善于运用面部表情、手势和姿势、音调抑扬顿挫、富于变化，有熟练的演讲技巧，能吸引听众，有较强的艺术感染力。
（4） 整体形象，满分1.0分
举止得体、情绪饱满、仪态仪表端正，气质好。
若以上各项欠佳，视具体情况酌情扣分。